Τελευταία νέα
-
-
ΔΟΕ - Συνέχιση του αγώνα για την υπεράσπιση του Δημόσιου Σχολείου ενάντια στην κατηγοριοποίηση-εμπορευματοποίηση - Διαδικτυακή Εκδήλωση, Τετάρτη 10 Μαΐου, 19:00 «Οι απόψεις των εκπαιδευτικών για τα σχολικά εγχειρίδια και τα αναλυτικά προγράμματα»
Περίληψη ανάρτησης:Σε αυτό το πλαίσιο πραγματοποιείται η 8η διαδικτυακή εκδήλωση για το 2023, την Τετάρτη 10 Μαΐου 2023 και ώρα 19:00, με τίτλο «Οι απόψεις των εκπαιδευτικών για τα σχολικά εγχειρίδια και τα αναλυτικά προγράμματα. Παρουσίαση, μελέτη και επιστημονικές προσεγγίσεις».Ομιλητές θα είναι οι:1. Φτερνιάτη Άννα, Καθηγήτρια και Πρόεδρος του Τμήματος Επιστημών της Εκπαίδευσης και Κοινωνικής Εργασίας του Πανεπιστημίου Πατρών.2. Κυπριανός Παντελής, Καθηγητής Ιστορίας στο Τ.Ε.Ε.Α.Π.Η. του Πανεπιστημίου Πατρών.3. Ανδρουλάκης Γιώργος, Αν. Καθηγητής Ποσοτικών Μεθόδων, του Πανεπιστημίου Πατρών.4. Καίσαρη Μαρία, Ε.ΔI.Π., του Πανεπιστημίου Πατρών.Η εκδήλωση θα προβάλλεται ζωντανά στο YouTube στον σύνδεσμο:https://youtube.com/live/E5ywh67SfXM?feature=share
Συνημμένο αρχείο:- Συνδεθείτε για να υποβάλετε σχόλια
-
ΑΔΕΔΥ - Κήρυξη στάσης εργασίας για τους εκπαιδευτικούς Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Τετάρτη, 10 Μαΐου 2023
Περίληψη ανάρτησης:Η Εκτελεστική Επιτροπή της Α.Δ.Ε.Δ.Υ., αφού έλαβε υπόψη της τις σχετικές αποφάσεις της ΔΟΕ και της ΟΛΜΕ, καθώς και το γεγονός ότι η Υπουργός Παιδείας, επιδεικνύοντας πρωτοφανή αυταρχισμό, προσφεύγει για μία ακόμη φορά στα δικαστήρια κατά των εκπαιδευτικών Ομοσπονδιών, με απόφασή της κηρύσσει πανελλαδική στάση εργασίας την Τετάρτη, 10 Μαΐου 2023, τις τέσσερις πρώτες ώρες του πρωινού κύκλου μαθημάτων, για τους εκπαιδευτικούς της Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, για την υπεράσπιση του δικαιώματός τους στην απεργία.
- Συνδεθείτε για να υποβάλετε σχόλια
-
ΔΟΕ - Κατεπείγουσα αγωγή του Υπουργείου Παιδείας κατά Δ.Ο.Ε.-Ο.Λ.Μ.Ε. για τη στάση εργασίας την ημέρα διεξαγωγής των εξετάσεων τύπου PISA.
Περίληψη ανάρτησης:Σήμερα, στις 10:06 η πληρεξούσια δικηγόρος του Υ.ΠΑΙ.Θ. κατέθεσε αγωγή κατά της απόφασης της Δ.Ο.Ε. (και αντίστοιχα της Ο.Λ.Μ.Ε.) να κηρύξει στάση εργασίας για τις 10/5 ώστε να αποτρέψει τη διεξαγωγή των εξετάσεων τύπου PISA, τις οποίες με παιδαγωγικά επιχειρήματα έχει αποδομήσει. Η αγωγή επιδόθηκε στη Δ.Ο.Ε. στις 11:05, με ώρα εκδίκασης 13:30. Διαδικασίες «κατεπείγοντος» που άλλες, οδυνηρές για τη δημοκρατία στον τόπο μας, εποχές φέρνουν στο νου…
Συνημμένο αρχείο:- Συνδεθείτε για να υποβάλετε σχόλια
-
-
ΔΟΕ - Συνέχιση του αγώνα για την υπεράσπιση του Δημόσιου Σχολείου ενάντια στην κατηγοριοποίηση-εμπορευματοποίηση - Διαδικτυακή Εκδήλωση, Κυριακή 7 Μαΐου, 19:00 «Διερεύνηση των απόψεων των εκπαιδευτικών για την Ειδική Αγωγή και Εκπαίδευση»
Περίληψη ανάρτησης:Σε αυτό το πλαίσιο πραγματοποιείται η 6η διαδικτυακή εκδήλωση για το 2023, την Κυριακή 7 Μαΐου 2023 και ώρα 19:00, με τίτλο «Διερεύνηση των απόψεων των εκπαιδευτικών για την Ειδική Αγωγή και Εκπαίδευση. Ερευνητικά δεδομένα και επιστημονικές προσεγγίσεις». Ομιλητές θα είναι οι: Αναστασίου Δημήτρης, Καθηγητής Ειδικής Αγωγής στο Southern Illinois University. Σούλης Σπύρος, Καθηγητής Ειδικής Παιδαγωγικής στο ΠΤΔΕ του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων. Η εκδήλωση θα προβάλλεται ζωντανά στο YouTube στον σύνδεσμο: https://www.youtube.com/watch?v=ZrfEAJQZQfo
Συνημμένο αρχείο:- Συνδεθείτε για να υποβάλετε σχόλια
-
ΔΟΕ - Ακυρώνουμε την υλοποίηση των εξετάσεων PISA
Περίληψη ανάρτησης:Κηρύσσουμε πανελλαδική 4ωρη διευκολυντική στάση εργασίας για το πρώτο 4ωρο του πρωινού προγράμματος, στις 1ο Μαΐου, ημέρα διεξαγωγής των εξετάσεων, προκειμένου να ακυρώσουμε τις εξετάσεις κατηγοριοποίησης και αποκλεισμού. Καλούμε τους Συλλόγους Π.Ε. της χώρας να προβούν σε κοινές ενημερώσεις – συζητήσεις με τις ενώσεις – συλλόγους γονέων και συλλόγους διδασκόντων, ώστε να απορρίψουν τη συμμετοχή στις εξετάσεις. Καλούμε τους εκπαιδευτικούς να συμμετέχουν στις κινητοποιήσεις προκειμένου να αποτραπεί η παραπέρα υποβάθμιση του δημόσιου σχολείου.
Συνημμένο αρχείο:- Συνδεθείτε για να υποβάλετε σχόλια
-
-
ΔΟΕ - Συνέχιση του αγώνα για την υπεράσπιση του Δημόσιου Σχολείου, ενάντια στην κατηγοριοποίηση-εμπορευματοποίηση - Διαδικτυακή Εκδήλωση, Παρασκευή 5 Μαΐου, 19:00 «Οι απόψεις των εκπαιδευτικών για τις επιμορφωτικές τους ανάγκες. Ερευνητικά δεδομένα και επ
Περίληψη ανάρτησης:...Σε αυτό το πλαίσιο πραγματοποιείται η 6η διαδικτυακή εκδήλωση για το 2023, την Παρασκευή 5 Μαΐου 2023 και ώρα 19:00, με τίτλο «Οι απόψεις των εκπαιδευτικών για τις επιμορφωτικές τους ανάγκες. Ερευνητικά δεδομένα και επιστημονικές προσεγγίσεις». Ομιλητές θα είναι οι: Ανδρούσου Αλεξάνδρα, Καθηγήτρια του ΤΕΑΠΗ, του Πανεπιστημίου Αθηνών. Καρακατσάνη Δέσποινα, Καθηγήτρια του Τμήματος Κοινωνικής και Εκπ/κής πολιτικής του Πανεπιστημίου Πελοποννήσου. Χαραβιτσίδης Πέτρος, Επίκουρος Καθηγητής του ΤΕΑΠΗ, του Πανεπιστημίου Αθηνών. Νικολοπούλου Παυλίνα, ΕΔΙΠ του Τμήματος Κοινωνικής και Εκπ/κής πολιτικής του Πανεπιστημίου Πελοποννήσου. Η εκδήλωση θα προβάλλεται ζωντανά στο YouTube στον σύνδεσμο: https://youtube.com/live/kbWQyS4Refc
Συνημμένο αρχείο:- Συνδεθείτε για να υποβάλετε σχόλια
-
ΣΥΛΛΟΓΟΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΠΕ ΠΕΙΡΑΙΑ - Κοινή Ανακοίνωση για τις εξετάσεις τύπου Pisa
Περίληψη ανάρτησης:Το υπουργείο Παιδείας για δεύτερη χρονιά επιδιώκει να πραγματοποιήσει στις 10 Μαΐου 2023 σε εθνικό επίπεδο εξετάσεις διαγνωστικού χαρακτήρα για χιλιάδες μαθητές/τριες της ΣΤ΄ τάξης και της Γ’ τάξης των Γυμνασίων σε 600 επιλεγμένες σχολικές μονάδες της χώρας, στα μαθήματα της Γλώσσας και των Μαθηματικών. Με βάση τη νομοθεσία οι εξετάσεις αυτές μπορούν να επεκταθούν με μια υπουργική απόφαση και σε άλλα μαθήματα αλλά και σε άλλες τάξεις (ν.4823/2021, άρθρο 107). Ενώ στο ίδιο άρθρο ορίζεται ότι «Σκοπός των ως άνω εξετάσεων είναι η εξαγωγή πορισμάτων, σχετικά με την πορεία υλοποίησης των Προγραμμάτων Σπουδών και τον βαθμό επίτευξης των προσδοκώμενων μαθησιακών αποτελεσμάτων σε εθνικό επίπεδο, σε επίπεδο Περιφερειακών Διευθύνσεων Εκπαίδευσης, Διευθύνσεων Εκπαίδευσης και σχολικής μονάδας». Επομένως, οι επιδόσεις των μαθητών, παρ’ ότι δεν δημοσιοποιούνται σε ατομικό επίπεδο, καθορίζουν τον βαθμό επίτευξης των στόχων από κάθε σχολική μονάδα.
Συνημμένο αρχείο:- Συνδεθείτε για να υποβάλετε σχόλια
